-Юҡ, ҡыҙым, ҡалмай.
-Улайһа ниңә ҡабат-ҡабат уҡыйһың һуң?
-Анау картуф тултырылған кәрзинде күрәһеңме? Шуны бушат та, һыу килтер тәүҙә, - тигән өләсәһе.
Ҡыҙыҡай бер нисек тә кәрзин менән өйгә һыу алып ҡайта алмай икән. Шулай ҙа бер нисә тапҡыр быны эшләп ҡараған.
- Өләсәй, тишек-тошоҡ кәрзин менән һыу ташыуҙан ней файҙа? – тигән ул.
- Ә һин иҫләйһеңме, һыу ташый башлағансы кәрзин ниндәй ине?
- Бысраҡ ине.
- Ә хәҙер нисек?
-Таҙа.
- Беҙҙең күңелдәрҙә шулай: “Ҡөръән” уҡыған һайын көндән-көн таҙара бара.